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●教育音楽 小学版 2018年6月号

  • 【特別定価】 1,491 円 ( 本体1,381 円)
  • 【判型・頁数】 B5
  • 【発行年月】 2018年5月
  • 【JANコード】 4910030410686
  • 【商品コード】 161806
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  • 内容紹介
内容紹介●特集
どう引き出す? 子どもの「思いや意図」
生きていくためにも必要なこと 蓮沼勇一
思いや意図なくして音楽はなし 笠原壮史
教師の「仕掛け」でいかに表現に結び付けるか 眞鍋なな子
学習を通して「思いや意図」は成長する 伊藤雅美
「思いや意図をもつ」こと 富澤 裕

●まるごとWATCH!
ワークショップ 音楽のとびら オリジナルソングをつくろう!

●グラビア
第34回 小学校合唱指導セミナー 教師の言葉がけで歌声が変わる! 子どもが楽しみながら学びを深める姿を目指して
We loveミュージック! 千葉県船橋市立西海神小学校 器楽部&伊井大起教諭
トピックス(子どもぶんか村発表会/第6回ふじさわ合唱交流会 みらいの大人たちのための「ゆずり葉の集いコンサート」/東京交響楽団&サントリーホールこども定期演奏会 第64回 楽器ア・ラ・カルト「愉しいデザート」/田中安茂還暦記念演奏会)

●連載
「キーワードから読み解く! 学習指導要領」 音楽的な見方・考え方 伊野義博
「教師の悩み相談室」99 人に対するきつい物言いを抑えるにはどうしたらいいのか 諸富祥彦
伝わる声を育てるためのアプローチ 北條メソッドで歌唱・合唱をもっと楽しく!」15 地声・裏声(頭声)大改革!! その〜裏声(頭声)がうまくいかない!〜
「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート8」 『わっしょい“すし”祭り』 山田俊之
「ruriko先生教えてください!!」 授業で徹底させていたルールはありますか? これだけは絶対ゆずれないということを教えてください 菊本るり子
「楽譜に書ききれなかったこと」 『マイ バラード』 松井孝夫
「考え、試して、また挑戦!学習プリント」63 どんな音楽にしたいのかな?! 知恵を出し合い表現しながら音楽づくりをしよう 平石淑子
「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」新連載  峅山擺嫋泙亮業」と「教材研究」の基本的な考え方 |翕 寿
「こなっしーの 低学年だからできる! 楽しい音楽!」其の三 常時活動の進め方 授業をパワーアップさせる常時活動あれこれ 小梨貴弘
「どう配慮する? みんなが音楽する授業」 「合わせる」ということが実感できる! 音楽活動の工夫 粗鷽佑婆弔蕕修Α屬弔覆り楽器」の製作〜 根岸由香
「特別支援学校・学級 指導事例」3 特別支援学級の発声指導〜発声指導のユニバーサルデザイン化〜 小久保裕之

●学年別●私の教材料理法
第1学年●歌唱教材「かたつむり」文部省唱歌 畠山美砂
第2学年●歌唱・器楽「かっこう」ドイツ民謡|小林純一日本語詞 星野朋昭
第3学年●音楽づくり シとラでふしづくり 半野田 恵
第4学年●鑑賞教材 歌劇《魔笛》から「パパパの二重唱」モーツァルト作曲 今村友美
第5学年●器楽教材「星笛」北村俊彦作曲 丸田加奈子
第6学年●歌唱教材「われは海の子」文部省唱歌 平松佳子

●教音ジャーナル
ネットワーク/おすすめの一冊 水谷 愛/新刊案内/著者に聞く 斉田晴仁/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[福井]/バックナンバーのお知らせ

●別冊付録●楽譜資料
『合唱曲集』
一歩(二部合唱)中内祥子作詞|理子作曲|ruriko編曲
いくつもの一瞬(二部合唱)長井理佳作詞|桜田直子作曲
指導のために

『器楽合奏NEWレパートリー』
フォスター・メドレー(器楽合奏)粟飯原喜男編曲
指導のために

●とじこみ付録CD
『カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!』
【収録曲】
風のことば(2部合唱)ミマス作詞・作曲|富澤 裕編曲
かぜは みんなを ひからせて(2部合唱)渡部千津子作詞|氏家晋也作曲
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